11月8日下午，马列教研室焦红强和王启两位主备课教师，分别以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》第七讲“发展全过程人民民主”和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章“邓小平理论”为专题开展集体备课活动。学院院长焦红强、教研室主任孟卫兵以及教研室全体教师参会，会议由教研室主任孟卫兵主持。

备课会上，教研室主任孟卫兵就近期学习贯彻落实党的二十大精神系列学习活动、开展二十大精神宣讲两方面工作进行了安排。之后，由主备课教师展示备课成果。焦红强院长从什么是全过程民主、全过程人民民主好在哪里、如何进一步发展全过程人民民主三个方面展开重点阐述；王启老师从邓小平理论是如何创立的、邓小平理论的基本问题和主要内容是什么、如何认识邓小平理论的历史地位三个方面展开重点阐述。两位教师备课充分、思路清晰、素材丰富，每个专题讲完之后，参会教师就具体问题进行深入探讨，并提出了宝贵意见。教研室主任孟卫兵讲到，焦院长条理清晰，逻辑很强，案例丰富；讲好历史脉络，东西方案例对比，运用最新的案例，更有说服力；认真贯彻了中共二十大精神和新党章的有关内容。王老师力求准确、清楚、生活、灵活，把理论阐述准确放在第一位，将我国的优秀传统文化融入概论课教学中。梁志敏老师谈到，焦院长多学科交叉，理论框架结构把握精准，课程讲得很活，有吸引力。鲁红老师谈到，王老师注重思考，做了很多有思考性的补充。郭红艳老师讲到，焦院长文化底蕴非常深厚，注重课程的趣味性和政治性、理论性相结合。徐帅老师谈到，王老师将马克思主义理论与中华优秀传统文化进行有机的结合，理论讲得很精准。

最后，焦红强院长进行总结发言，指出备课过程中存在的有关问题和努力方向，强调《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程要讲准、讲深、讲透、讲活，注重阐释党的二十大精神，并与我国当代的实际、中华民族优秀的传统文化相结合。希望老师们再接再厉，继续加强理论学习和教学科研工作。