一、本学期自3月4日（星期一）开始上课，从3月4日起，各位督导专家可开展督导听课和校园巡视巡察。

二、开学第一天校级教育督导专家开展校园巡视巡察，校级教学督导专家和没课的院级督导专家在全校范围内开展督导听课，并就听课情况与任课教师交换意见，提出指导和改进建议。

三、院级教育教学督导专家的主要工作任务包括课堂（含实习实训教学）教学督导、教育教学管理督导及专项督导等。

四、院级督导专家开展随机听课和针对性听课需在本院（部）分组范围内进行（详见院级督导专家分组名单）。每周至少听课2个课时（2次课，每次1个课时）。本学期实践教学听课次数不少于总课时的1/3，听取晚上9-10节教学的次数不少于2次。教育教学督导室将对各组听课情况进行不定期检查和通报。

校级督导专家工作按原来要求执行。

五、选课方式

理论课选课方式：每个小组选择听课时，2个人共同商定好听课时间（如星期三第1节）、授课教师，然后通过微信小程序“黄河水院督导系统”（或智慧校园“督导管理平台”）进行选择听课。选择听课一般是提前选定，不需要通知授课老师（在进课堂时最好给授课老师打个招呼）。

实践课选课方式：由于教务系统没有同步实践课教学安排的信息，所以不能进行实践教学选课。督导室提前一周将各院部的实践教学安排表发送给各位督导专家，专家进行选课。听课完成后通过微信小程序“黄河水院督导系统”，手动方式进行课程评分和听课记录的录入。

每周的选课数量不超过3个（选3听2备1）。被听过课的老师如果没有特殊问题，一般不再重复听课。

六、督导专家在听课过程中要深入了解教情、学情，对教师课堂教学情况进行指导，要敢于提出问题，帮助教师改进教学方法，提升课堂掌控能力，提高教学效果。听课重点是青年教师（特别是新上岗教师），要对青年教师的教学理念、教学规范、教学设计、教学方式和教学艺术等进行指导，帮助他们尽快提高教学水平。对教学评价不高的教师要进行诊断性再次听课。

七、督导专家听课完成后，要及时（听课所在教学周内）通过微信小程序“黄河水院督导系统”（或智慧校园“督导管理平台”）提交听课记录。听课记录只能提交一次，不要重复提交，以免影响系统数据统计。（听课记录中需上传3-5张从不同角度拍摄的能清晰展示老师和学生上课情况的照片；“评价建议”要体现教师教学好的方面，也要指出存在的问题不足及改进的建议；对授课比较好的教师，可在评价建议中推荐建议表扬。）

各位督导专家在工作过程中如有问题要及时与教育教学督导室联系和沟通。让我们共同努力，履职尽责，为目前最好的足彩app教育教学质量提升和高质量发展做出积极的贡献！

教育教学督导室

2024年2月28日